Ukraińskie dzieci nie uczą się pisać- czytać po ukraińsku. Liderka wpływowej organizacji diaspora w Polsce bije na alarm.

W Polsce brakuje ukraińskiego komponentu w szkolnictwie, chociaż mieszka tam znaczna liczba ukraińskich dzieci. Zdaniem przewodniczącej organizacji 'Euromajdan-Warszawa' i fundacji Stand with Ukraine Natalii Panczenko, może to prowadzić do utraty tożsamości narodowej wśród młodego pokolenia. O tym powiedziała w ramach inicjatywy społecznej 'Mosty Ukrainy'.

Panczenko podkreśliła, że w polskich szkołach brakuje lekcji z języka ukraińskiego, historii i geografii Ukrainy. Zaznaczyła, że Ministerstwo Edukacji w Polsce jeszcze nie wprowadziło takiego programu, usprawiedliwiając to brakiem funduszy.

Według przewodniczącej 'Euromajdan-Warszawa', mniejsza liczba ukraińskich dzieci ma możliwość nauki swojego ojczystego języka, co staje się problemem dla wielu rodziców. Natalia Panczenko również podkreśliła konieczność stworzenia projektów, które pomogą dzieciom zachować swoją ukraińską tożsamość i zrozumienie. Dodała, że to zadanie powinno być wykonane przez Ukrainę.

Panczenko również zauważyła, że Polska jest zainteresowana asymilacją ukraińskich dzieci, ponieważ obecność ukraińskich uchodźców w znacznym stopniu przyczynia się do wzrostu PKB kraju. Jednak uważa, że ważne jest stworzenie polityki, która zachęciłaby ukraińskie dzieci do powrotu do Ukrainy i kontynuowania edukacji tutaj.

Wcześniej dyrektor wykonawczy Związku Miast Ukrainy Ołeksandr Słobozan stwierdził, że bezpieczeństwo i niezadowalająca praca niektórych organów państwowych są przyczyną małej liczby powracających Ukraińców do ojczyzny. Również ekspert ds. polityki migracyjnej Andrij Hajduczkij potwierdził, że stworzenie warunków dla powrotu Ukraińców powinno być odpowiedzialnością społeczności, a nie państwa.

Badanie przeprowadzone przez Centrum Międzynarodowych Porównań Instytucjonalnych i Studiów Migracyjnych przy Instytucie Ifo w Monachium wykazało, że ponad 25% ukraińskich uchodźców planuje osiedlić się za granicą na zawsze.